El cambio organizacional implica una transformación planeada de la estructura, procesos o cultura de una organización para mejorar su efectividad (Anderson & Ackerman Anderson, 2010). Los principales tipos son: cambio de estrategia, tecnología, procesos, cultura y estructura organizacional. Particularidades del Cambio El cambio en educación es complejo por la diversidad de actores e intereses involucrados. Requiere adaptarse a cada contexto escolar, considerar resistencias, propiciar la participación de docentes y comunicar claramente el propósito del cambio, este debe ser un proceso gradual, con metas realistas adecuadas al contexto de cada institución educativa. Papel del líder El director debe guiar el cambio estableciendo una visión inspiradora, analizando el contexto, involucrando a la comunidad escolar, gestionando los recursos necesarios, monitoreando avances y consolidando logros para institucionalizar las mejoras (Hargreaves & Fink, 2006). Su lider
¿Qué es el liderazgo? El liderazgo es un proceso complejo que involucra establecer una dirección e influenciar a un grupo para trabajar hacia objetivos compartidos (Northouse, 2019). Por otra parte. requiere una visión inspiradora, estrategias para motivar a las personas y habilidades para guiarlas hacia el logro de metas significativas. No es un rasgo fijo, sino un fenómeno relacional entre líderes y seguidores. Características e importancia del liderazgo Un líder efectivo debe poseer integridad y transparencia en el manejo de recursos, humildad para reconocer sus límites, empatía para comprender las necesidades de su equipo, autoconciencia emocional y capacidad para inspirar y desarrollar el talento en los demás. El liderazgo es crucial para establecer la cultura, clima y desempeño organizacional. Impacta la satisfacción del personal y su compromiso con la visión institucional. Buen liderazgo conduce a organizaciones exitosas. ¿Qué es el poder en el liderazgo educativo?